31
октябрь
2017
«Күз берекесімен керемет!»
Мақсаты:
1.Оқушыларға күз айының керемет қасиеттері
тұралы түсінік беру
2. Күз кешін ұйымдастыру арқылы оқушылардың жеке дарындылық қасиеттерін дамыту,бос уақыттарын талапқа сай ұйымдастыруын қалыптастыру
3.Табиғаттың әр-бір ерекшеліктерін қадірлеуге,санасына сай пайдалануға,өз ара жағымды қарым-қатнаста болуға,мектеп өмірлерін есте қаларлықтай өткізуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Түрі:Дәстүрлі емес
Типі: Сайыс
Көрнекіліктері:Күз берекелері, күзгі дастархан, жәрмеңке,слайдттар,т,б.
Ережелері:1.Кештің ережелерімен танысу
2.Тапсырмаларды талапқа сай орындау
3.Сыныптың қатысуы (Сахнаға шықпайтын оқушылар көрермен ретінде қатысу керек)
4. Жәрмеңкеге заттарды эстетикалық талаптарға сай етіп реттеп қою.
5. күзгі дастархан үшін керекті заттарды сыныптар үшін белгіленген үстелге тізіп қою
6.Күз ханшайымымен ханзадасы өздеріне тапсырылған тапсырмаларды
орындайды.
7.Жеңіс және жеңіліс кезінде жеңілісін немесе жеңісін дұрыс қабылдау.
8.Өзінің және өзгенің құанышына ортақтасу,жеңіс тапқан сыныпты құттықтай білу.
9.Өзінің талантын өзгеге көрсете білу және өзгенің талантын құрметпен тамашалау.
10.Кештің әр кезеңін фото суретке түсіру шеберлігін көрсете білу.(Әр сынып өздері барлық сыныптардың ғажайып көріністерін фото суретке түсіріп,фотомантаж жасап пед. ұйымдастырушыға өткізу)
11.Барлық кезеңдер адал бағаланатын болады.
Ұйғыр ауданының білім бөлімінің «И.Искандеров атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Алтын күз кешінің өтілуіне байланысты әділ қазылардың ережелері
1. 03-қараша күні сағат 1400да мектебімізде 8-10сыныптар арасында «Күздің 25 кереметі» тақырыбында кеш өтеді.
2. Оқушылардың барлық кезеңдерін әділдікпен бағалау керек.
3. І кезеңі сыныптардың залдағы ярмакасына көңіл бөлу,каншама зат әкеленгендігін есептеу оның сапасына, эстетикалық жағдайына көңіл бөлу.Оқушылардың жылу ықыластарының бар жоғын есепке алу.
4. ІІ кезеңде Фуршетті (әкелген заттарының санына, құрамына,сапасына,көлеміне көңіл бөлу)
5. ІІІ кезеңде таныстыру барысында жасаған слайдттарының сапасына,табиғилығына,оқушылардың сахнадағы жүріс-тұрысына жалпы мәдениетіне көңіл бөлу.
6. Кешке қатысушы және көрермен ретінде барлық оқушыларының түгел екендігіне көңіл бөлу. (сынып түгел қатысушы болыу міндетті емес бірақта қатыспаған оқушылары түгел көрермен ретінде қатысуы керек)
7. Би билеген кезінде оқушының киім үлгісіне,оқушыға лайықты ән таңдағандығына,биінің кәсібилігіне көңіл бөлу. (Ашық-шашық киім рухсат емес)
8. Ән айтқан кезінде таңдаған әнінің мектеп жасындағы балаларға лайықты екендігіне, кештің тақырыбына сай екендігіне көңіл бөлу,оқушының сахнада өзін қалай ұстағандығын ескеру.
9. Күзгі ханшайыммен ханзаданың сыртқы көрінісі,ханшыйымның киім үлгісі назарға алынсын. Ханшайымның киімін бағалаған кезде оған қаншама еңбектенгендігі ескерілсін.
10. Тест сұрақтарына жауап берген кезде уақытқа міндетті түрде назар аудару керек ( 5 минут уақыт беріледі)
11. Ханзада мен ханшайымның орындаған тапсырмасы талапқа сай болуы керек.
12. Кештің қорытынды бағасын шығару кезінде сынып жетекшісінің бар жоқтығы назарға алынсын.
13. Қорытындылау кезінде қатысушылар кештің алтын ережелеріне сақтағандығы немесе сақтамағандығы назарға алынсын.
14. Орындар. 1. Бас жүлде (1сынып)
2.І орын (1сынып)
3. ІІ орын (1сынып)
4. ІІІ орын (1сынып)
5.Номинациялар:
Берекесі жарасқан сынып,
Күз кешінің тапқырлары
Алтын түсі жарасқан сынып
Күз кешінің шеберлері
Күз кешіне сән берген сынып.
17. Кешімізге мән-мағына берген күз ханшайымдарымен ханзадасын анықтау.Ханзадамен ханшайымдың екеуде бір сыныптан болуы шарт емес,ханшайым басқа сыныптан,ханзада басқа сыныптан атаққа лайық болуы мүмкін.Оны әділ қазылар алқасы шешеді.
Күз ханшайымы (1ханшайым)
Күз ханзадасы (1ханзада)
18.Әділқазылар алқасы тек қана әділ шешім шығаруы қажет.
2. Күз кешін ұйымдастыру арқылы оқушылардың жеке дарындылық қасиеттерін дамыту,бос уақыттарын талапқа сай ұйымдастыруын қалыптастыру
3.Табиғаттың әр-бір ерекшеліктерін қадірлеуге,санасына сай пайдалануға,өз ара жағымды қарым-қатнаста болуға,мектеп өмірлерін есте қаларлықтай өткізуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Түрі:Дәстүрлі емес
Типі: Сайыс
Көрнекіліктері:Күз берекелері, күзгі дастархан, жәрмеңке,слайдттар,т,б.
Ережелері:1.Кештің ережелерімен танысу
2.Тапсырмаларды талапқа сай орындау
3.Сыныптың қатысуы (Сахнаға шықпайтын оқушылар көрермен ретінде қатысу керек)
4. Жәрмеңкеге заттарды эстетикалық талаптарға сай етіп реттеп қою.
5. күзгі дастархан үшін керекті заттарды сыныптар үшін белгіленген үстелге тізіп қою
6.Күз ханшайымымен ханзадасы өздеріне тапсырылған тапсырмаларды
орындайды.
7.Жеңіс және жеңіліс кезінде жеңілісін немесе жеңісін дұрыс қабылдау.
8.Өзінің және өзгенің құанышына ортақтасу,жеңіс тапқан сыныпты құттықтай білу.
9.Өзінің талантын өзгеге көрсете білу және өзгенің талантын құрметпен тамашалау.
10.Кештің әр кезеңін фото суретке түсіру шеберлігін көрсете білу.(Әр сынып өздері барлық сыныптардың ғажайып көріністерін фото суретке түсіріп,фотомантаж жасап пед. ұйымдастырушыға өткізу)
11.Барлық кезеңдер адал бағаланатын болады.
Ұйғыр ауданының білім бөлімінің «И.Искандеров атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Алтын күз кешінің өтілуіне байланысты әділ қазылардың ережелері
1. 03-қараша күні сағат 1400да мектебімізде 8-10сыныптар арасында «Күздің 25 кереметі» тақырыбында кеш өтеді.
2. Оқушылардың барлық кезеңдерін әділдікпен бағалау керек.
3. І кезеңі сыныптардың залдағы ярмакасына көңіл бөлу,каншама зат әкеленгендігін есептеу оның сапасына, эстетикалық жағдайына көңіл бөлу.Оқушылардың жылу ықыластарының бар жоғын есепке алу.
4. ІІ кезеңде Фуршетті (әкелген заттарының санына, құрамына,сапасына,көлеміне көңіл бөлу)
5. ІІІ кезеңде таныстыру барысында жасаған слайдттарының сапасына,табиғилығына,оқушылардың сахнадағы жүріс-тұрысына жалпы мәдениетіне көңіл бөлу.
6. Кешке қатысушы және көрермен ретінде барлық оқушыларының түгел екендігіне көңіл бөлу. (сынып түгел қатысушы болыу міндетті емес бірақта қатыспаған оқушылары түгел көрермен ретінде қатысуы керек)
7. Би билеген кезінде оқушының киім үлгісіне,оқушыға лайықты ән таңдағандығына,биінің кәсібилігіне көңіл бөлу. (Ашық-шашық киім рухсат емес)
8. Ән айтқан кезінде таңдаған әнінің мектеп жасындағы балаларға лайықты екендігіне, кештің тақырыбына сай екендігіне көңіл бөлу,оқушының сахнада өзін қалай ұстағандығын ескеру.
9. Күзгі ханшайыммен ханзаданың сыртқы көрінісі,ханшыйымның киім үлгісі назарға алынсын. Ханшайымның киімін бағалаған кезде оған қаншама еңбектенгендігі ескерілсін.
10. Тест сұрақтарына жауап берген кезде уақытқа міндетті түрде назар аудару керек ( 5 минут уақыт беріледі)
11. Ханзада мен ханшайымның орындаған тапсырмасы талапқа сай болуы керек.
12. Кештің қорытынды бағасын шығару кезінде сынып жетекшісінің бар жоқтығы назарға алынсын.
13. Қорытындылау кезінде қатысушылар кештің алтын ережелеріне сақтағандығы немесе сақтамағандығы назарға алынсын.
14. Орындар. 1. Бас жүлде (1сынып)
2.І орын (1сынып)
3. ІІ орын (1сынып)
4. ІІІ орын (1сынып)
5.Номинациялар:
Берекесі жарасқан сынып,
Күз кешінің тапқырлары
Алтын түсі жарасқан сынып
Күз кешінің шеберлері
Күз кешіне сән берген сынып.
17. Кешімізге мән-мағына берген күз ханшайымдарымен ханзадасын анықтау.Ханзадамен ханшайымдың екеуде бір сыныптан болуы шарт емес,ханшайым басқа сыныптан,ханзада басқа сыныптан атаққа лайық болуы мүмкін.Оны әділ қазылар алқасы шешеді.
Күз ханшайымы (1ханшайым)
Күз ханзадасы (1ханзада)
18.Әділқазылар алқасы тек қана әділ шешім шығаруы қажет.